Edukacja, szkoła, zarządzanie szkołą
W. Woronowicz, D. Apanel (red.), Opieka – Wychowanie – Kształcenie, O.W. Impuls, Kraków 2010.
M. Kowalski, A. Pawlak, A. Famuła-Jurczak (red.), Przestrzeń edukacyjna. Dylematy, doświadczenia i oczekiwania społeczne, O.W. Impuls, Kraków 2010.
E. Bilińska-Suchanek (red.), Kreatywność oporu w edukacji, Wyd. Adam Marszałek, Toruń 2010.
B. Siemieniecki, T. Lewowicki (red.), Język – Komunikacja – Media – Edukacja, Wyd. Adam Marszałek, Toruń 2010.
B. Śliwerski, Teoretyczne i empiryczne podstawy samowychowania, O.W. Impuls, Kraków 2010.
A. Kożyczkowska, M. Szczepska-Pustkowska (red.), Człowiek w systemie pomocy. Konteksty i rozwiązania edukacyjne, Wyd. Gdańskiej WSH, Gdańsk 2010.
A. Famuła-Jurczak, Szkoła miejscem (nie)(do)rozwoju. Studium empiryczne na przykładzie gimnazjum „wirtualnego”, O.W. Impuls, Kraków 2010.
G. Piechota, Szkoła w kryzysie versus media, Wyd. Wolters Kluwer, Warszawa 2010.
M. Szymańska, Wpływ planowania na efektywność zmian w systemie oświaty, Wyd. Difin, Warszawa 2010.
W. Bednarkowska, O talentach w szkole, czyli 7 wspaniałych, Fraszka Edukacyjna, Warszawa 2010.
E. Kantowicz, B. Chrostowska, M. Ciczkowska-Giedziun (red.), Szkoły polskiej pedagogiki społecznej wobec nowych wyzwań, Wyd. Edukacyjne „Akapit”, Toruń 2010.
Dydaktyka i metodyka
Cz. Kupisiewicz, Szkice z dziejów dydaktyki. Od starożytności po czasy dzisiejsze, O.W. Impuls, Kraków 2010.
G. Penkowska, Meandry e-learningu, Wyd. Difin, Warszawa 2010.
M. Jędrychowska, Szkic do pejzażu aksjologicznego. Z problemów dydaktyki literatury, Wyd. Nauk. UP, Kraków 2010.
R. Jedliński, Między miłosierdziem a globalizacją. Aksjologiczne przestrzenie edukacji polonistycznej, Wyd. Nauk. UP, Kraków 2010.
D. Bula, J. Jawor-Baranowska, Na styku literatury i innych sztuk. Działania twórcze uczniów klas IV-VI, Wyd. Pedagogiczne ZNP, Warszawa 2010.
J. Zabielska, Pomysł na niebanalną uroczystość szkolną, O.W. Impuls, Kraków 2010.
H. Noga, Metodyka edukacji techniczno-informatycznej, Wyd. Nauk. UP, Kraków 2010.
Małgorzata Nodzyńska, Pojęcia i definicje chemiczne w ujęciu kognitywistycznym, Wyd. Nauk. UP, Kraków 2010.
Nauczyciele, uczniowie, rodzice
J. Canfield, M.V. Hansen, Balsam dla Duszy nauczyciela, Wyd. Rebis, Poznań 2010.
B. Muchacka przy współpracy W. Kogut (red.), Kształcenie nauczycieli przyszłej szkoły, O.W. Impuls, Kraków 2010.
B. Woynarowska (red.), Uczniowie z chorobami przewlekłymi. Jak wspierać ich rozwój, zdrowie i edukację, PWN, Warszawa 2010.
J. Święcicka, Uczeń z zespołem Aspergera. Praktyczne wskazówki dla nauczyciela, O.W. Impuls, Kraków 2010.
S. Elbanowska-Ciemuchowska, Zainteresowania młodzieży naukami ścisłymi. Diagnoza stanu zainteresowań wybranych grup wiekowych oraz propozycje ich kształtowania, Wyd. UW, Warszawa 2010.
S. Czajka, O wychowaniu, Wyd. Łośgraf, Warszawa 2010.
A. Oleszkowicz, O. Bąk, A. Cieślik, Sposób na wagary. Jak radzić sobie z absencją uczniów?, Wyd. Difin, Warszawa 2010.
Pedagogika przedszkolna i wczesnoszkolna
W. Puślecki, Kształcenie wyzwalające w edukacji wczesnoszkolnej, O.W. Impuls, Kraków 2010.
I. Adamek, B. Muchacka (red.), Dziecko – uczeń w systemie edukacyjnym – teraźniejszość i przyszłość, Wyd. Nauk. UP, Kraków 2010.
P. Szybka, Edukacja dzieci w wieku przedszkolnym w zakresie pierwszej pomocy przedmedycznej, Wyd. Nauk. UP, Kraków 2009.
M. Zielona-Jenek, A. Chodecka, Jestem dziewczynką, jestem chłopcem. Jak wspomagać rozwój seksualny dziecka, GWP, Gdańsk 2010.
Joanna Rokita-Jaśkow, Moje dziecko uczy się języka obcego. Najczęściej zadawane pytania, Wyd. Nauk. UP, Kraków 2010.
J. Stasica, Moja I klasa. Poradnik dla nauczycieli, O.W. Impuls, Kraków 2010.
A. Tomkiewicz-Bętkowska, J. Czubak, Zgrana klasa Ja – Ty – My. Gry i zabawy integrujące zespół klasowy. Poradnik dla klas I–VI szkół podstawowych, ogólnodostępnych i integracyjnych, O.W. Impuls, Kraków 2010.
M. Korendo, Relacje czasowe i przestrzenne. Stymulacja i terapia, Wyd. WiR, Kraków 2010.
G. Campbell, Podróże małe i duże. Niezwykłe gry i zabawy dla chłopców, Wyd. Jedność, Kielce 2010.
M. Bogdanowicz, M.J. Barańska, Piosenki do rysowania, Wyd. Harmonia, Gdańsk 2010.
D. Kamińska, Wspomaganie płynności mowy dziecka – profilaktyka, diagnoza i terapia jąkania wczesnodziecięcego. Program logopedyczny, O.W. Impuls, Kraków 2010.
I. Wąsik, L. Klimkowska, Kolorowy świat. Program wychowania i kształcenia oraz wspomagania rozwoju dzieci w wieku przedszkolnym, Wyd. Harmonia, Gdańsk 2010.
Pedagogika specjalna
Edukacyjne i rehabilitacyjne konteksty rozwoju osób z niepełnosprawnością w różnych okresach ich życia, Wyd. UMCS, Lublin 2010.
A. Korzon, K. Plutecka, Kształcenie zintegrowane uczniów niesłyszących w teorii i praktyce edukacyjnej, O.W. Impuls, Kraków 2010.
H. Kubiak, A. Jakoniuk-Diallo (red.), O co pytają rodzice dzieci z niepełnosprawnością?, Wyd. Difin, Warszawa 2010.
M. Fedorowicz, Człowiek niepełnosprawny w bibliotece publicznej, Wyd, Nauk. UMK, Toruń 2010.
Opracowała: Dorota Szumna
